{"id":9759,"date":"2011-04-24T17:31:22","date_gmt":"2011-04-24T17:31:22","guid":{"rendered":"http:\/\/juanalbertoyaria.com.ar\/blog\/?p=290"},"modified":"2011-04-24T17:31:22","modified_gmt":"2011-04-24T17:31:22","slug":"ciudades-fantasmas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ctgradiva.com.ar\/gradiva\/2011\/04\/24\/ciudades-fantasmas\/","title":{"rendered":"CIUDADES FANTASMAS"},"content":{"rendered":"

\t\t\t\tCIUDADES\u00a0 FANTASMAS<\/strong><\/p>\n

“la barbarie hoy est\u00e1 en las\u00a0 urbes” E. Morin .Pensador contempor\u00e1neo<\/strong><\/span><\/p>\n

Toda Am\u00e9rica Latina se debate en un\u00a0 problema creciente de consumo epid\u00e9mico de drogas y alcohol. Recientemente Uruguay,\u00a0 pa\u00eds habitualmente lateral en relaci\u00f3n a este problema, est\u00e1 sufriendo al\u00a0 “paco” con la misma incidencia que en los grandes centros urbanos de\u00a0 Buenos Aires y el interior. Otro ejemplo de cambio que se va instalando en\u00a0 nuestras comunidades es en la vida escolar. Recientemente realizamos una\u00a0 encuesta a trav\u00e9s de\u00a0 la Universidad del Salvador en circuitos escolares\u00a0 urbanos y suburbanos y los docentes nos hablaban de un antes de la vida\u00a0 escolar\u00a0 y de un hoy. En el antes los problemas pasaban (hace pocos a\u00f1os)\u00a0 por la contracci\u00f3n al estudio, el control del recreo, las faltas (las llamadas\u00a0 “ratas”); hoy todo ha cambiado y el docente y la instituci\u00f3n escolar\u00a0 se enfrentan ante nuevas realidades: la existencia probable de armas, uso de\u00a0 drogas y alcohol (especialmente en turnos nocturnos) dentro de la escuela,\u00a0 robos, violaciones, intentos de suicidio, embarazo precoz y lidiar con las\u00a0 consecuencias de los trastornos de alimentaci\u00f3n (anorexia y bulimia).<\/p>\n

Particip\u00e9 con un conjunto de t\u00e9cnicos de\u00a0 Am\u00e9rica Latina para un organismo internacional de un trabajo diagn\u00f3stico\u00a0 cualitativo sobre el problema juvenil y los probables accesos a una toma de\u00a0 conciencia para empezar a desarrollar una resoluci\u00f3n.<\/p>\n

En Latinoam\u00e9rica vivimos en una sociedad de\u00a0 riesgo que puede evolucionar hacia una sociedad protectora y preventiva o hacia\u00a0 una sociedad peligrosa. Del riesgo al peligro o del riesgo hacia una protecci\u00f3n\u00a0 de la salud. Programas masivos de educaci\u00f3n, seguridad y de prevenci\u00f3n social\u00a0 por un lado o “quietismo” que nos empantane en las llamadas\u00a0 sociedades peligrosas.<\/p>\n

Esta sociedad en riesgo latinoamericana\u00a0 tiene ciertos indicadores problem\u00e1ticos :a) crisis demogr\u00e1fica(el 50% son\u00a0 adolescentes) con un “baby boom” adolescente sin certezas ciertas de\u00a0 inclusi\u00f3n social; b)Desfamiliarizacion y\/o desintegraci\u00f3n de las\u00a0 organizaciones familiares con p\u00e9rdida de v\u00ednculos afectivos, de referentes\u00a0 simb\u00f3licos y de protecci\u00f3n necesarios para un desarrollo sano(el padre ausente\u00a0 y el abandono familiar son hoy moneda corriente, siendo quiz\u00e1s el dolor m\u00e1s\u00a0 grande de la sociedad infantil y adolescente); c)desescolarizaci\u00f3n con \u00edndices\u00a0 altos de fracaso y repitencia escolar siendo estos problemas de aprendizaje\u00a0 incentivados por los abandonos afectivos(hoy est\u00e1 comprobado que un abandono\u00a0 materno en los primeros tres a\u00f1os de vida interviene negativamente en el\u00a0 desarrollo del cerebro del ni\u00f1o);d) emergencia masiva de j\u00f3venes invisibles sin\u00a0 ning\u00fan tipo de inscripci\u00f3n e identificaci\u00f3n social teniendo \u00e9stos como \u00fanica\u00a0 referencia la calle , surgiendo as\u00ed las bandas urbanas, pandillas, tribus y\/o\u00a0 “maras”;e) el crecimiento en todos los grandes centros urbanos de\u00a0 “ciudades fantasmas” que funcionan de distinta manera de d\u00eda o de\u00a0 noche con redes de dealers y de distribuci\u00f3n de drogas que adem\u00e1s se convierten\u00a0 en fuente de ingresos para los habitantes de esas barriadas con lo cual se\u00a0 transforman en casi inexpugnables por las lealtades y complicidades que se dan;\u00a0 f) el triunfo de la aceptaci\u00f3n social y de la tolerancia al uso de drogas y\u00a0 alcohol que alimenta exponencialmente a la propia econom\u00eda del narcotr\u00e1fico y\u00a0 le brinda una “soluci\u00f3n” patol\u00f3gica y m\u00e1s enfermante al sufrimiento,\u00a0 a la angustia y al desvalimiento de miles de j\u00f3venes y de muchos adultos\u00a0 confundidos.<\/p>\n

Todo esto se da en el marco de una cultura\u00a0 post-moderna que en nuestros territorios tiene dos caracter\u00edsticas marcadas:\u00a0 promoci\u00f3n del hombre como mero consumidor (cultura del marketing) y la\u00a0 decadencia del dialogo, la palabra y lo simb\u00f3lico para quedar el hombre preso\u00a0 de la cultura virtual, de im\u00e1genes y quedando grotescamente como un s\u00edmil del\u00a0 video-clip (la vida tiene el ritmo del que marca este nuevo escenario\u00a0 imaginario).<\/p>\n

Aumenta entonces la enfermedad. Reflotar\u00a0 esto es una tarea que llevar\u00e1 d\u00e9cadas .Todo cambio cultural propuesto implica\u00a0 formar grupos “motores” de l\u00edderes y de organizaciones sociales\u00a0 l\u00edderes concientes del problema y con una metodolog\u00eda a aplicar. La meta es\u00a0 estructurar ciudades preventivas frente a las actuales” ciudades\u00a0 fantasmas” en ascenso y en donde participen los tres actores del cambio\u00a0 propuesto: el Estado en todas sus instancias institucionales, los t\u00e9cnicos y la\u00a0 comunidad a trav\u00e9s de organizaciones claves o sea redes de escuelas,\u00a0 asociaciones de padres, universidades, movimientos juveniles, etc.<\/p>\n

El futuro es hoy. El drama de miles de j\u00f3venes\u00a0 es una realidad. Pasar de “ciudades fantasmas” a ciudades\u00a0 preventivas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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